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四川美术学院教务处

四川美术学院算几本?四川美术学院位于直辖市重庆!是中国八大美院之一,现在有四川美术学院分为大学城校区和黄桷坪校区两个校区,属于普通本科的艺术类高校!四川美术学院创办于1940

四川美术学院算几本?

四川美术学院位于直辖市重庆!是中国八大美院之一,现在有四川美术学院分为大学城校区和黄桷坪校区两个校区,属于普通本科的艺术类高校!

四川美术学院创办于1940年的公办学院,现在院系中国画系、油画系、版画系、雕塑系、设计艺术学院、建筑艺术系、影视艺术系、美术学系、美术教育系、高等艺术职业学院、继续教育学院!

如何评价四川美术学院?

1.川美有两个校区,老校区叫黄桷坪校区,新校区叫虎溪校区。(关于老校区,有兴趣的话我们下次再来怀个旧。我的同桌太年轻,她只记得虎溪的好时光。)

2.新校区,你进校门只想做一件事:拍照拍照拍照!

毫不夸张的说,川美比好多收门票的景区还要美。这些学艺术的人恨不得每个卡卡角角都说:我们不一样。

(图/@轧马路滴)

(图/@小丑于)

3.好多学校的保安室长得像收费站,但是川美学校的保安室是这样的,高级性冷淡风,让人怀疑是不是安藤忠雄去了一趟重庆。

4.每一个收到川美录取通知书的学生都会以为自己拿到的是一张印着日本某美术馆的明信片。

并不是,通知书上的这个建筑是人家川美的图书馆

反正我是头一次见到镂空设计的图书馆,它像一座废弃的工厂,莫名有种美感。冬天下雪的时候,更是美到哭泣。啊,嫉妒使我丑陋。

5.搞艺术的学校就连修个隧道都看得让强迫症相当舒服。

你们还在学校的大礼堂搞文艺表演,而川美的同学已经在隧道头开电音party了!

6.美术学院的美术馆可以说是最重要的地方了,川美的美术馆是这样的。

怎么形容呢?川美的学生的:坐在我们美术馆对面的星巴克喝咖啡,感觉自己在欧洲度假。

7.然而,川美的另一面其实像个大农村。

如果你去图书馆自习,走着走着路上会突然出现一座桥,千万不要惊慌,毕竟搞艺术的人想法不太一样……

川美是在一片农田上修起来的,他们没有把原来的农村全部推平再修,而是让它保持原样,自然生长。

所以你去上课的路上,可能还会看到一座农民的房子,这大概是一种废弃的美感。

8.一般的大学都分了几个门,大门、正门,西门之类的,但是川美不是,由于学校没有边界,你随便往哪个方位走,都能走出去,也就是说:到处都门……

9.川美学生开玩笑说他们的校训是:天气正好,下地干活。

他们要一边学艺术一边搞农业,到冬天,每个系要派出人去参加挖藕比赛,夏天的时候要钓小龙虾。

10.川美前院长罗中立也是很随意了,没事的时候不呆在办公室,而是去和学校里面的农民一起打菜籽油,天气好还要放羊……

11.毕业生郭女士说,我觉得我们学校的精神就两个字:自由。有多自由呢?他们学校的叶永清老师是这样说的⇓

12.白天上课晚上休息这种正常大学的作息时间在川美是不存在,对门子重庆大学晚上10点熄灯,这个时候川美的学生才开始清醒,烧烤的烧烤,泡吧的泡吧。

13.小青蛙酒吧从黄桷坪一路跟着到了虎溪,川美的学生在这里喝醉又清醒。

14.我保证,他们学校真的是分了男生宿舍和女生宿舍,只不过经常会在男生宿舍的阳台看见一个女生正在洗漱。

15.川美的学生不知道宿管是什么,毕竟他们24小时不断电不断网,宿舍可以养宠物,你想住宿舍就住,不想住也可以自己去外面住。

16.“禁止乱涂乱画”这种规则在川美根本不存在,它们的墙壁没有一寸能逃出学生的创作的激情。

17.学校最多的标语不是什么艰苦朴素自强不息,而是——我们不排斥异性恋。

18.造型类专业的学生很幸福,他们每年有1个月写生课,学校让他们去祖国大好河山找灵感,说白了就是结伴出游,气人的是学校还要到给他们钱。

19.雕塑系的男生最拽,重机车是他们的标志,骑着自己的机车飞驰来,酷爆了摘下头盔,然后开始上英语课。

20.川美对面是重大,隔壁子是重师大,三个学校的学生共同走在熙街上,川美的学生能一眼认出自己的校友,“因为我们更时尚另类。”

21.你们的毕业设计是写论文拍片子,川美的学生是要花钱做装置,据说有一年有个学生做毕业的设计花了400万,好几个保安守在他的作品旁边。

22.我觉得最让人感动的其实大门口的校友墙,从1954年到现在,每一个从川美毕业的学生名字都会留在这面墙上。

你觉得教务处和一线老师,哪个是学校主体力量?

教务处是学校的中层机构,担负着学校教学计划,教学实施,教学管理,以及学生班级编排,各年级教师课程的安排,及课程的调整,以级组织学校平时,期中,期末考试的安排,是学校的重要部门。教育处工作如何,关系到学校能否有效的运作。关系到学校教育质量的提高,是校长管理学校和教学的重要机构。

教师是学校最基本的分子,是学校整体中的一员,是执行学校各项工作的执行者。学校没有教师,就不是一所学校,每一位教师素质如何,决定一所学校的教学质量和学校各项工作的成就。

教务处和教师是两个不同的概念,教务处是一个组织机构,而敎师是单位内的一个成员。但两者之间有相互关连,教务处协调安排工作是否合理科学,关系到学校教学秩序井然和教育质量的提高,科学的安排和协调,能更好调动教师的积极性,发挥教师的最大工作效率。

而作为单位一员的教师,其素质如何也直接影响学校的教育质量和学校的各项工作。教务处工作安排不妥,会直接影响学校的教育质量。而学校没有好的教师,巧妇也难为无米之炊。

再好的教务主任也没法子提高学校的教育质量。

总之一个好的学校,教务处工作很重要,教师素质更重要。

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